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舞臺設(shè)備模型 17舞臺班《舞臺空間模型》結(jié)課作業(yè)
15 作者:拓豐舞臺 2023-06-30 15:40:48

舞臺空間模型—17舞臺班

這次的《舞臺空間模型》課程要求以憤怒糾結(jié)快樂興奮四種情緒為中心主題,通過學(xué)習(xí)如何對生活點滴中提取元素和夸張等手法,我們對這門專業(yè)有初步的了解,從方案構(gòu)思到設(shè)計圖再到模型制作。第一次制作模型,我們遇到很多困難,一開始不知道如何選取所需材料,設(shè)計圖與實際制作的數(shù)值偏差大等問題,但通過周洪宗老師指導(dǎo)問題也解決了。

通過這次這次制作,我們知道了自己的短處,也加強了動手能力,覺得要去了解一下制作的材料和某些常見物體的尺寸,設(shè)計圖盡量能與實際制作還原。我們經(jīng)歷一次次的方案修改和日夜的制作和調(diào)整,雖然很累,但也有了成就感,同時對自己專業(yè)理解提升了一個臺階。

——17舞臺班全體同學(xué)

指導(dǎo)老師:周洪宗

燈光和攝影:(16燈光)譚菲、馮雅茵、呂靜

17甘可詩

?《糾結(jié)》設(shè)計構(gòu)思:從字形上看,糾結(jié)是一個極具畫面感的詞匯,它給人們帶來的印象是一團團物體相交糾纏、重疊的模樣。糾結(jié)處處可見,人們總是在徘徊,糾結(jié)著如何去選擇。當你的思緒被糾纏在一起,你便會不知道如何選擇。心中的糾結(jié)就像高速公路上的一塊巨石,阻斷了我們前進的路,我們這有辦法繞開,也有勇氣跨越糾結(jié)。我的模型構(gòu)思是由方框拼接在一起和旋轉(zhuǎn)的路組成,你的人生不可能一帆風(fēng)順,總會穿過重重的糾結(jié)選擇。而模型底部是由三個圓環(huán)構(gòu)成,他們交錯著,錯亂著,宛如人們的心情,不平復(fù)不規(guī)則的糾結(jié)著。

17李慧婷

?《憤怒》設(shè)計構(gòu)思:這個模型的造型是運用了原子彈落入地面爆炸產(chǎn)生蘑菇云并造成周圍環(huán)境的破壞的這樣一個形態(tài)。表達了戰(zhàn)爭造成的破壞使人感到憤怒。

17李家欣

?《糾結(jié)》情竇初開的少年 單戀不得相愛怕TA知道又怕TA不知道 想要追上TA的腳步 但怎么也無法追上 就像兩個看似相交的人 實際上卻又是獨立存在的個體 相平行借用了紀念碑谷的錯覺設(shè)計理念 采取樓梯無窮盡的元素 造成了一個以階梯為主的模型。

17梁淑瑩

?《憤怒》模型概念:元素提取了牢籠,爪痕。牢籠的造型是扭曲的,墻壁是被抓破的,讓人獲得一種被擠壓,被破壞的感受。燈光顏色是單色的紅光,配合爪痕舞臺設(shè)備模型,有一種野獸暴走的血腥感。

17葉海怡

?《憤怒》設(shè)計概念:我的設(shè)計元素是憤怒時張開的“嘴”,爆起的“血管”,引起人憤怒“尖銳”的東西。我用嘴和脖子爆起的血管結(jié)合起來,血管做柱子用且和鄉(xiāng)下走的樓梯按血管走向設(shè)計,用樓梯圍在一起做嘴憤怒時張開的形狀。引起人憤怒的尖銳東西我用荊棘來表達,荊棘放置在樓梯圍成的嘴里面,然后噴射出來,表達憤怒時容易傷人傷己給人害怕的感覺。設(shè)計總體想給人一種在憤怒時想發(fā)泄卻被壓抑著,只能通過猙獰的面孔和可怕的行為表達憤怒的感覺。

17趙崇建

?《糾結(jié)》大體設(shè)計為一個小康家庭,用欄柵表示家里有庭院,也帶有一絲的約束感,主體以大小厚度不一的書本表達。中國兒童在家里勤奮學(xué)習(xí),堆積如山的書本表示十分壓抑和強迫,提取書本為材,一張雕工精美,王室氣質(zhì)的龍椅和高貴大氣的臺燈為演員道具,龍椅置于書本最高端表達已有一段時日和數(shù)量,在后側(cè)方提取鳥籠的元素制作半邊的籠型建筑,以麻繩為輔助,以制造被困,難以逃脫的感覺,最終達到主人公無法逃脫層層壓迫與枷鎖的無奈和糾結(jié)。

17趙少玲

?《興奮》舞臺模型概念:興奮是一種不受控制的,代表非??焖俚穆蓜?,情緒的一個極點暈頭轉(zhuǎn)向,沉溺其中。因此我用鐘,電流,心率,節(jié)奏來表達興奮。提取鐘里的齒輪,把齒輪有規(guī)律的邊緣變的長短不一舞臺設(shè)備模型,表示律動的節(jié)奏。鐘上有幾條變形指針,表示快速轉(zhuǎn)動的指針,也寓意著電流,大體看是個正在舞動的人。鐘上有一些起伏不一的心率互相連接。周圍附帶一些立起和倒下的小齒輪,組成一個帶機械感的興奮舞臺,螺旋樓梯使其更加有動感寓意著鐘里的彈簧,模型從不同的角度看都有不一樣的效果,在變化中尋找規(guī)律。

17周海鵬

?《憤怒》設(shè)計理念:戰(zhàn)爭之怒,霸權(quán)之下必有崛起的抗拒,歷史之痕難于抹去失去傷痛。唯有憤怒的崛起才迎來和平與溫馨之家。我所設(shè)計的是一個戰(zhàn)爭中爆炸的建筑物,用圓代表家園,用門代表國門,用十字架代表人民的意志,家園雖破壞,國門不能倒。紅色代表憤怒,暗藍色代表痛苦,倆顏色的結(jié)合更能感覺像煤氣的燃燒一樣憤怒。

17朱曉晴

?《憤怒》模型的主題是憤怒 主要是以不規(guī)則的樓梯作為主體還有較尖的樹枝作為陪襯 顯得整個畫面更為憤怒 主要想法是不規(guī)則樓梯代表心情憤怒時的情緒較尖的樹枝代表憤怒時想發(fā)泄的道具 所以 這個畫面是人的憤怒的情緒是主要原因。

指導(dǎo)老師

周洪宗